середа, 10 січня 2018 р.

Лексичне значення слова. Ознайомлення з тлумачним словником. Однозначні і багатозначні слова




Тема: Лексичне значення слова. Ознайомлення з тлумачним словником. Однозначні і багатозначні слова  ( сл. 1)
Мета: дати учням поняття про лексикологію як науку, опрацювати відомості про лексичне значення слова, засвоїти поняття про однозначні і багатозначні слова, виробити вміння розрізняти їх, формувати навички практичного вживання в мові однозначних і багатозначних слів; удосконалити вміння користуватися тлумачним словником, збагачувати й уточнювати словниковий запас учнів; розвивати усне та писемне мовлення, образне мислення, естетичну сферу,  памʾять,  культуру мовлення, орфографічну пильність і грамотність; виховувати любов до рідного слова.
Тип уроку. Урок вивчення нового матеріалу
--------------------------------- Хід  уроку-------------------------------------
  1. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок

  • Скажіть, які розділи науки про мову ми з вами вивчили?
(відомості з синтаксису і пунктуації, фонетика,  графіка, орфоепія, орфографія)
  • Що вивчає синтаксис? (СП, речення)
  • Що вивчає пунктуація? (розділові знаки)
  • Що ж таке фонетика? (звуки і букви)
2 . Оголошення теми, мети, завдань уроку
Сьогодні на уроці ми будемо з вами говорити про слова та їх лексичне значення, поговоримо про однозначні та багатозначні слова, а також навчимось працювати з тлумачним словником української мови. .( сл..2)
Діти, як ви гадаєте, який розділ науки про мови вивчає слова та їх лексичне значення?
Запишіть тему нашого уроку! ( сл. 3)
3. Вивчення нового матеріалу
Кожній  людині слід дбати про засвоєння якнайбільшої  кількості слів. Багатство, точність, влучність і образність  мови будь-якої  людини залежить перед усім від кількості слів, якими вона володіє. Тому кожному з вас, діти, слід розширювати, поповнювати свій лексичний запас новими словами, добре, а ще розуміти, усвідомлювати точне значення відомих і щойно вивчених слів.
Усі слова, які вживаються в мові, становлять її лексику. Кожне слово щось означає та має своє лексичне значення. ( сл..4).  Отже ЛЗ – це те, шо слово означає. Подивіться на екран! (сл. 5)
ДІМ -  будівля,  призначена  для  житла  або  розміщення  різних  установ
ЛЕКСИЧНЕ  ЗНАЧЕННЯ   СЛОВА  РОЗКРИВАЄТЬСЯ  В  ТЛУМАЧНИХ  СЛОВНИКАХ ( сл. 6)
Крім  лексичного  значення   (ЛЗ), слово  має  ще й  граматичне  значення  (ГЗ)  (сл. 7)
4. Засвоєння нового матеріалу
Вправа 1.
За тлумачним словником визначте значення поданих слів. У виділених словах з'ясуйте граматичне значення!
  • Байрак
  • Кмітливий
  • Мріяти
  • Чепурний
Діти, сьогодні на урок я принесла тлумачний  словник української мови, який нам зараз допоможе виконати завдання. Крім того, я вже вам говорила, що існують і онлайн словники, якими ви теж можете користуватися. Зараз ми з вами спробуємо скористатися тлумачним онлайн словником української мови та з*ясуємо лексичне значення слова.
(Один учень працює з онлайн словником, один учень шукає слова в тлумачному словнику української мови) (сл. 8)
5. Вивчення нового матеріалу
В українській  мові є  слова, які  називають   лише  один  предмет,  явище   чи  особу,  мають  одне – єдине  лексичне  значення.
Слова  виникають  з  одним  лексичним  значенням,  але  деякі  з  них  можуть  з  часом   набувати  нових  значень.  Слова,  що  мають  два  і  більше  значень,  називаються  багатозначними.
(сл.9)
Перевіримо значення слова земля у Тлумачному словнику (онлайн).
РУКА́В, а, чол.
  1. Частина одягу, що покриває руку (від плеча до кисті або коротше). 
  2. Водяний потік, що відійшов у бік від головного русла; відгалуження ріки. 
  3. Пристрій у вигляді труби або кишки для відведення чи передачі рідин, газів, сипких тіл. 

6. Закріплення вивченого матеріалу

Вправа 2
Яке  слово  повторюється у  вірші?
Це  однозначне  слово  чи  багатозначне  слово?

(Робота з онлайн-словником)
Вправа 3,  (слайд 11) – УСНО
Вправа 4, (сл.12)
Вправа 5, (сл. 13)
Зверніть увагу! сл. 14
7. Підбиття підсумків уроку
1. Самостійна відповідь в зошитах


8. Інструктаж до виконання домашнього завдання
9. Виставлення оцінок

четвер, 12 січня 2017 р.

«Роби зі мною, роби як я, роби краще, ніж я»

Комунальний заклад
«Полтавська загальноосвітня школа I-III ступенів №27
Полтавської міської ради Полтавської області»

Новорічний розважальний захід
для учнів 5-6-х класів
«Роби зі мною, роби як я, роби краще, ніж я»


Дата проведення: 12.01.2017
Час проведення: 11.00

ПОЗИВНІ
ВІДЕО ПРО НОВОРІЧНІ ТРАДИЦІЇ
Вед. Вітаю вас, діти! Я рада вітати вас у новому році!
Діти, а скажіть мені, як називається свято,  яке ми святкуватимемо завтра 13 січня?
Правильно, щедрий вечір. Що ж робить молодь у щедрий вечір? (Щедрує, співає пісні, розважається).
От і ми зібралися сьогодні з вами напередодні щедрого вечора, щоб трохи розважитися. Ви готові грати?
Вед. Сьогодні ми гратимемо між паралелями 5-х та 6-х класів. Привітаємо один одного оплесками! Нехай переможе найкращий!

Хочу представити вам наше журі, яке буде спостерігати за сьогоднішньою грою та допоможе нам обрати найкращу команду  розважально-пізнавальної гри «Роби зі мною….»
КОВАЛЕНКО О.О.
БОГОЛЮБСЬКА А.Ю.
Оплески!
Вед. Друзі, а для розминки пропоную вам перший конкурс
«Утримай сніжинку»
Мені потрібно по 3 учасника з кожної команди. (Діти отримують по легенькому невеликому шматочку вати або сніжинка, вирізана з серветки чи паперу. Завдання полягає в тому, щоб за моєю командою на рахунок три ви почали дмухати на сніжинку таким чином, щоб вона якнайдовше протрималася в повітрі. Та команда, яка, протримає сніжинку в повітрі довше за всіх – перемагає. На все про все у вас є три спроби. Готові? Один-два-три   почали!
МУЗИКА
Вед. Дякуємо нашим конкурсантам! Звернемося до нашого журі! Яка команда, на  вашу думку, перемогла?

Вед. Ну а ми продовжуємо! Оголошую наступний конкурс «Театральний» (картки з завданнями)
Вед. Цей конкурс для справжніх театралів. Запрошую по 2 учасника з кожної команди до мене на сцену. У мене в руці є картки. Кожен з вас зараз обере собі завдання! (УЧНІ ОБИРАЮТЬ КАРТКИ).
Вед. Діти, кожен з вас повинен пройтися (ніби на подіумі) таким чином як вказано у картці, щоб присутні в залі могли здогадатися про кого йде мова.
Бажаючим конкурсантам видаються картки з завданням, яке вони виконують без підготовки. Оцінюється  акторська майстерність. Від 1 до 3 балів. Перед показом учасник віддає свою картку журі.
 Треба пройтися перед столиками як:
- жінка з важкими сумками;
- горила по клітці;
- горобець по даху;
- курка по двору .
Вед. Готові? Тоді просимо музику в студію. Запрошуємо 1-го учасника…..Запрошуємо 2-го учасника…………..
МУЗИКА
Вед. Дякуємо нашим чудовим акторам! Шановне журі оцінить акторську майстерність кожної команди. А на нас уже чекає наступне змагання!
«Гра «Караоке»
Вед. Я знаю, просто впевнена, що учні 5-6-х класів дуже полюбляють співати. А особливо, коли пісня з їхнього найулюбленішого мультфільму, до речі, у якому завжди розповідають про дуже цікаві речі. Ви готові співати?
 Прошу підвестися команду 5-х класів! Увага на екран!
ВІДЕО КАРАОКЕ
Вед. Дякуємо команді 5-х класів! Настав час команди 6-х класів! Увага на екран!
ВІДЕО КАРАОКЕ
Вед. Дякую нашим командам! Переходимо до іншого конкурсу.
Конкурс «Дід Мороз посміхається»
Вед. Мені потрібно по 7 бажаючих з кожної команди. (Учасники стають в колону один за одним) На столах (мольбертах) ви бачите аркуш паперу А3 та фломастери) Ваше завдання полягає в тому, щоб під музику підбігти до мольберта та намалювати рису Діда Мороза. Зверніть увагу на екран. Спочатку перший учасник малює контур, другий….і так далі до кінця. Переможе команда, яка найшвидше впорається із завданням!
Вед.  Діти, готові? Завдання зрозуміле? Тоді раз-два-три почали!
МУЗИКА
Вед. Молодці, перемогла команда_________________________________________

Вед. Наступний конкурс «Умілі руки» 
Мені потрібно по 2 учні з кожної команди.
(Одному з учасників пари видаються товсті зимові рукавиці. Їхнє завдання — якнайшвидше застібнути більшу кількість ґудзиків на сорочці вашого товариша чи товаришки)
Вед.  Хто швидше це зробить, той і переміг. Завдання зрозуміле? Тоді поїхали!
МУЗИКА
Вед. Дякуємо нашим учасникам! Журі зафіксує результати.
Вед. А ми продовжуємо грати! Оголошую конкурс «Склади пазли»
Участь беруть всі учасники з кожної команди. Завдання: якнайшвидше скласти пазли!
(РОЗДРУКУВАТИ КАРТИНКИ Й РОЗРІЗАТИ ЇХ НА МАЛЕНЬКІ ФІГУРКИ)
Вед. Умови зрозумілі? Тоді розпочинаємо!
МУЗИКА
Вед. Дякую командам за чудову гру! Гадаю, що настав час підбити підсумки нашого свята! Поаплодуємо один одному за цікаву гру!
А наше журі поки що готується оголосити результати розважальної гри
«Роби зі мною...»   я пропоную вам всім разом заспівати одну з найвідоміших щедрівок світу! Увага на екран!
ВІДЕО
Вед. Шановне журі, Вам слово!
Дякуємо всім за участь у розважальній грі «Роби зі мною, роби як я, роби краще, ніж я».  Успіхів вам  у новому році, здоров*я, вірних друзів, миру та злагоди! До нових зустрічей!

неділя, 20 листопада 2016 р.

Сценарій реклами професії вчителя

Реклама професії вчителя

Дзвоник на перерву, шум
Вихід із-за куліс дівчат (спокійно)

Голос за кулісами. Шановні колеги, сьогодні о 14.45 відбудеться нарада при директорові.  Явка обов’язкова!
Звук «Та-дам»
Хаос

Голос за кулісами. Слово для доповіді «Учитель – це професія, чи стиль життя» надається вчителям-предметникам!

·        Це ми проміняли корпоративи на дитячі свята!
·        Це ми проміняли Пауло Коельо на Буквар та Кобзар!
·        Це ми проміняли шопінг модними магазинами на перевірку щоденників та зошитів!
·        Це ми проміняли літак Київ-Париж на автобус із пункту А в пункт Б
·        Це ми – команда юних учителів!
·        Команда, в руках якої майбутнє!
·        Команда, яка завжди стоїть на варті знань та  називає 30-ро учнів своїми дітьми!
·        Команда, для якої початок і кінець чверті – знакові події в житті, а новий рік починається не 1 січня, а 1 вересня?
·        Команда найдивовижніших людей за професією.
·        Команда вчителів майбутнього!
·         
·        Згідно зі словником Ожегова, учитель – це та людина, яка навчає.
·        Професія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших та найвідповідальніших професій.
·        Можна сказати, що вчитель створює майбутнє країни, тому що від його праці багато в чому залежить різнобічність розвитку знань молодого покоління, його переконання, світогляд, моральні якості.

Пісня на мотив «Мері Попінс»
Хто завжди дітей навчає?
Хто їх радо зустрічає?
Хто завжди зрозуміє, підтримає їх?
Хто завжди розрадить, розуму навчить?
Хто ночами не спить?

Вчитель-це звання найвище!
Ця професія престижна!
Тому ми запевняємо вас
Бути вчителем – клас!
Тож як поклик маєш - вчителем ставай
Тільки не забувай:
Діточок любити, мріяти й творити!

« ВЫ САМО СОВЕРШЕНСТВО, ВЫ САМО СОВЕРШЕНСТВО
ОТ УЛЫБКИ ДО ЖЕСТА, ВЫШЕ ВСЯКИХ ПОХВАЛ»

Як приємно почути, що ніким не забутий
Що ти чийсь є натхненник,
Що ти чийсь ідеал
Вчитель – це пристойно!
Вчитель – це достойно!
Вчитель!

·        Учитель – найвище звання, яке існує в суспільстві!
·        Праця вчителя – одна з небагатьох, як  має безліч переваг.
·        По-перше, це гарний графік роботи!
·        По-друге, довга відпустка. 56 календарних днів, та ще й влітку. Що може бути кращим?
·        К-А-А-А-А-нікули. Під час канікул потрібно ходити на роботу, проте є можливість трохи відпочити від щоденного робочого ритму!
·        Чи не одним із найважливіших факторів є офіційне працевлаштування. Це «біла», хоч і маленька, проте зарплата та можливість взяти офіційний лікарняний, кредит чи іпотеку.
·        А ще. Увагаааааа: СВОБОДА ДІЙ!  На своєму уроці вчитель – цар і бог: як подати матеріал, кого запитати, коли провести самостійну роботу. Все це – в руках вчителя.
·        А ще, друзі бути вчителем, означає мати  свій кабінет (не завжди, правда)! Проте кабінет - це чудова можливість створити для себе гарне робоче місце!
·        А  екскурсії та подорожі, театри та кіно, музеї та бібліотеки! Для вчителя це все є невід*ємною частиною роботи. Погодьтеся, що може бути кращим?
·        І головне! Лише професія вчителя може стати твоїм стилем життя
ВІДЕО

·        Тож якщо ти любиш дітей!
·        Якщо у тебе є прагнення в майбутньому передавати свої знання іншим!
·        Ти захоплюєшся навчанням й маєш потяг до виховання!
·        Ти хочеш змінити майбутнє на краще, сіючи розумне добре вічне?
·        Тоді  обирай професію учителя!

·         Бо поки існують діти, їм потрібні наставники, учителі,  майстри своєї справи.  Ті, про яких скажуть: «Учитель від Бога!»

понеділок, 6 червня 2016 р.

СЦЕНАРІЙ ВИПУСКОГО ВЕЧОРА 11 КЛАСУ

Комунальний заклад
«Полтавська загальноосвітня школа I-III ступенів №27
Полтавської міської ради Полтавської області»

СЦЕНАРІЙ ВИПУСКОГО ВЕЧОРА 11 КЛАСУ

Дата проведення: 31.05.2015
Місце проведення: актова зала ТРК «Лтава»

ФАНФАРИ

Ведучий.            Доброго вам вечора!
                            Шановні батьки, вчителі, гості!

Ведучий.            Ось і настав цей день –
                            День літній, прощальний.
                            Найпам`ятніший він
                            І трішечки печальний!

Ведучий. Сьогодні у нас особливе свято. Сьогодні тут зустрічаються біль розлуки і світлі надії, сум розтавання і радість зустрічі з майбутнім.

Ведучий. Напевно, в цій залі сьогодні не знайдеться жодної дорослої людини, яка б не хвилювалася. І це зрозуміло, адже кожен із вас пережив такі хвилини прощання зі шкільним життям.

Вед. Ну от і все, скінчилися уроки,
Шкільні дзвінки пішли у небуття,
Хай зроблять наші діти перші кроки
У самостійне і складне життя
Вед. Запрошуємо до святкової зали головних героїв: одинадцятикласників разом з класним керівником Гладченко Наталією Анатоліївною!

МУЗИКА
ВИПУСКНИКИ ЗАХОДЯТЬ ДО ЗАЛИ
СЛАЙДИ
Вед. Зустрічайте гордих і схвильованих, доброзичливих і толерантних, веселих і дотепних, романтичних і екстравагантних, сором’язливих і невгамовних, щирих, добрих, розумних, завжди оптимістично налаштованих та життєрадісних учнів 11 класу.

ФОН
(Випускники заходять, сідають)
Вед.  Дитинство любе в казку заблукало
І в чудесах осіло назавжди,
Довкола все таким дорослим стало,
І кличе вас в незвідані світи.

Вед. Обійміться з казкою востаннє,
Прощатися з дитинством час настав.
Дорослими зустрінете світання,
Великий світ обійми розпростав.
Cідають в зал

Вед. Розпочинаємо улюблене травневе свято:
Єднання учнів, вчителів, батьків.
Вітаймо винуватців свята –
Наших найкращих випускників!

Вед. Урочистий вечір, присвячений врученню атестатів про середню освіту, оголошується відкритим!

Звучить Гімн України
Гімн школи

Вед. З вітальним словом до вас, випускники, звертається директор Комунального закладу «Полтавська загальноосвітня школа I-III ступенів №27»  Заяц Л.М.
(МУЗИКА НА ВИХІД)
ВІТАЛЬНЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА

Вед. До нас на свято гості завітали.
Випускниками теж вони колись були:
Навчалися, знання і вміння здобували
І радістю бадьорою цвіли.

Вед. Слово для привітання випускників 2016 року надається гостям свята
Вед. ­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________________
Вед. _____________________________________________________________
(квіти гостям та директору)
Вед. Летять роки, старіють стіни школи…
В житті нічого вічного нема.
І тільки юність розквітає в школі,
Вона завжди щаслива й молода
ФОН
Ведучий. Шкільні роки…  Це цікаві зустрічі та вечори, конкурси і вікторини, улюблені уроки, веселі шкільні перерви, перші радощі та перше розчарування, перше кохання.
Вед. Ще вчора ви були школярами: відвідували та прогулювали уроки, брали участь у позашкільних заходах, бігали на репетиції вашого останнього шкільного вальсу.
Вед. Та все має свій початок і кінець. Закінчується шкільна юність. А сьогоднішній день проводить межу між казковим дитинством і самостійним життям учнів нашої школи.

Вед. Наступає час урочистої та хвилюючої миті – вручення атестатів!
Вед. Для вручення атестатів запрошуємо  директора школи Заяц Л.М. та класного керівника  11 класу Гладченко Наталію Анатоліївну.
Вед. За традицією слово для зачитання наказу по школі про здобуття повної середньої освіти надається заступнику директора з НВР Гусєвій Л.С.
ПОКИ ЧИТАЄТЬСЯ НАКАЗ ВИПУСКНИКИ СТАЮТЬ ПІД СЦЕНОЮ ПО ОБИДВА БОКИ
Заступник директора читає наказ
Директор вручає атестати
Вручення атестатів (презентація), музика на вихід

ВИПУСКНИКИ З АТЕСТАТАМИ НА СЦЕНІ

ПІСНЯ  «ПЛАКАЛИ»

(Випускники сідають до зали)

·         Вед. 0

Вед. Дитинство – особливий світ, неначе зовсім інший і відмінний від «великого» - свого роду інша планета. 


Вед. Дитинство…Хто з нас не зберігає світлих спогадів про дитинство? Вони сповнені якимись особливими, іншими вібраціями, сяють немов неземною радістю і теплом. Іноді викликають блаженну усмішку, іноді сум про безповоротне минуле.
Вед. Шановні випускники, як спогади про ваше безтурботне дитинство, прийміть у дарунок танок у виконанні учнів 4-х класів.
ТАНЕЦЬ

Лірична мелодія
Блок «Перші вчителі…»

Вед.           Не за синіми глибокими морями,
Не за дальніми високими горами,
Не в країні, де ліси стоять дрімучі,
Де озера розлягаються блискучі…

Вед.            А за 11-тьма роками
Залишився день, як ваші мами,
Взявши вас, малесеньких за руку,
Провели до школи по науку.

Вед.  Перша вчителька! Добра, мудра, терпляча.
Вед.  Тепло її очей зігрівало кожного малюка.
Вед.  У її руці тремтячі дитячі пальчики виводили перші літери.
Вед.  Вона витирала сльози із дитячих щічок і допомагала застібнути курточку.
Вед.  Вчила читати, писати, любити Батьківщину, родину.
Вед.  У неї для кожного знаходились особливі слова, які могли втішити, допомогти.
Вед. Сьогодні, шановні перші вчителі, випускники звертаються до Вас зі щирими словами подяки.

Слова випускників до перших вчителів

1.                Десь, колись, хтось з нас, якоїсь миті
Серед своїх турбот і всіх проблем,
Візьме до рук фотоальбом відкритий
І в світ свого дитинства зазирне.

2.                А з фотокарток, все це, як учора,
Такі щасливі посмішки горять,
Немов віконце в надзвичайну пору,
Коли ще всі такі смішні стоять.

3.                Зажмуривши очі і згадуєш раптом,
Як йшли колись уперше в перший клас,
Як з острахом сідали ми за парти…
Напевно, всі пригадують той час.

4.                Пам’ятаєте нас? Капловухих, кирпатих, кумедних,
Із ротами відкритими, у коротеньких штанцях,
Неслухняних, а інколи ще і нестримано вредних,
Із невмілою ручкою в наших руках.

5.                Пам’ятаєте наші наївні питання
І вражаючі, вголос проказані нами думки?
Ви по перших стежках
Нас вели в дивний всесвіт навчання,
Непомітно писали
В наш літопис шкільний сторінки.

6.                Шановні (ПІБ перших вчителів) ТА ВЕСЬ ПЕД КОЛЕКТИВ
Нехай вам квітує весняно цвіт,
Життям стають найкращі мрії
І доля посилає многая  літ,
Добра, бадьорості, любові і надії!

ВРУЧЕННЯ КВІТІВ УЧИТЕЛЯМ, МУЗИКА
Вед. Дитинство-казка, мов чарівна мить,
Там завжди сонячно і світло.
І річка вдаль приваблива біжить,
А поле травами розквітло.
Вед.
Там стільки сонця, радості, тепла,
Краси чарівної без краю!
Там наймиліша стежка пролягла,
Лиш вороття туди немає.

СЛАЙД-ШОУ «ЯКИМИ МИ БУЛИ …»

Блок «Класний керівник»
Вед. Класний керівник – це не професія, не посада і не звання.
Вед. Це покликання, це стан душі. Адже для своїх вихованців він і батько і мати, друг і порадник, наставник і консультант.
Вед. Це за його участі формуються дитячі характери, це на його очах відбувається чудесне перетворення малюків у підлітків, а підлітків - у дорослих, вродливих, впевнених у собі юнаків та дівчат.
Вед. Саме класний керівник по-материнськи радіє успіхам своїх учнів, і по-батьківському журитиме їх за непослух.
Вед. Він доводитиме усім, що його учні найкращі й найрозумніші, і заслуговують значно кращої оцінки,  ніж мають.
Вед. Такою була протягом 2 років для наших випускників Гладченко Наталія Анатоліївна. Наталіє Анатоліївно, запрошуємо вас разом зі своїми дітьми піднятися на сцену!

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК ВИХОДИТЬ НА СЦЕНУ

(стає в центрі, діти стають півколом. Кожен по-черзі вручає квітку вчителю і говорить слова подяки)

Слова випускників про класного керівника

1.     Лебединим крилом помахає услід лебедятам,
І розлетимся ми по різних життєвих шляхах.
Їй би зараз всміхатись та учнів колишніх вітати,
А у неї дві срібні сльозинки тремтять.

2.     Вже стоять біля неї стрункі явори і тополі,
А недавно був клас галасливим, кумедним гніздом.
Вона хоче для нас найдобрішої, щедрої долі,
І дорогу з дитинства для нас викладає добром.

3.     Їй так шкода своїх випускати у світ пташеняток,
Та вже час, і на зміну нам весело прийдуть нові.
Буде знову шуміть дітвора і проводитись свята,
А вона буде їм усміхатись і тихо сидіть.

4.     Потім звикне до них, щоб так само колись відпустити,
І, втираючи сльози, крилом помахати їм вслід.
Добра вчителька звикла дітей своїх палко любити
Й випускати з частинкою серця гарячого в світ.

5.     Шановна (ПІБ класного керівника)
Ми вас не забудемо ніколи,
Та й вам нас, мабуть не забуть.
Скажіть же нам своє останнє слово,
Перш, ніж продовжим самостійно путь.

Слова класного керівника_________________________________

СЛАЙД-ШОУ 11 КЛАС

БЛОК «БАТЬКИ»

Вед. Батько і мати – дві половинки, що дають життя своїм дітям – тендітним паросткам.
Вед. Дві половинки, що роблять світ дітей яскравим і барвистим.
Вед. Два дужих крила, що захищають від біди і дають сили для польоту.

Вед.  Життя по-різному складається в людини,
         Бо це вже, як судилося кому,
         В одних воно, як пісня лебедина,
         А в інших… наче зовсім не було.

Вед.  Та наша мова нині про родину,
         Про дітвору й поважних їх батьків,
         Про те, що має кожен з вас
         Чудових дочку й сина
         І хай так буде упродовж усіх віків.
Вед. До вас, шановні батьки, звертаються ваші діти!

ВИПУСКНИКИ ПІДНІМАЮТЬСЯ НА СЦЕНУ

Слова випускників до батьків (ЗА БАЖАННЯМ)

Спасибі вам, мої батьки,
За теплоту й любов родинну,
За дружбу й спокій у сім`ї,
І за турботу щогодинну.
За вашу відданість святу
Своїм, уже дорослим дітям,
За людяність і доброту,
Всі разом. Ми вдячні вам за все на світі!

Допоки нас чекають рідні мами,
Допоки виглядають нас батьки,
Хай чисте небо ясніє над нами,
Вітри розлук зникають назавжди..

Усе в житті міняється і в’яне,
Усе мина, відходить назавжди.
Лиш батьківська любов ніколи не зів`яне,
Лиш татові слова зі мною назавжди.

Усе, що є в житті -  то долі повеління,
А все, що є в мені - то батьківське учіння.
Від батька в мене є терпіння і удача,
І розум, батьку мій, – це твоя добра вдача

Хоч ми і сваримось нерідко
Все одно ти найкраща на землі!!
Ти-найдорожча, мамо моя рідна!
Ти-найдорожча у моїм житті!

ПІСНЯ ПРО МАМУ

Вед. Швидкоплинні, гомінкі шкільні роки!
Вед. Можливо, найкращі у вашому житті.
Вед. 11 років тому вперше ви прийшли до школи.
Вед. 11 разів з тих пір схилялися до шкільного порогу осінні айстри.
Вед. Прошуміло над школою 11  зимових хуртовин.
Вед. 11 років кружляв над вами тополиний пух, як той вальс, що бентежить душу

ВАЛЬС

Виходить на сцену учениця
Вірш розповідає Косенко Саша

Ну, от і все. Останній день навчання,
Шкільна лінійка, ще один урок.
Слова напутні і слова вітання,
Прощальний і останній наш дзвінок…
І на душі враз стало якось щемно —
Ми більше вже не будемо дітьми.
Відчули раптом, ясно й достеменно,
Що вже дорослі, всі дорослі ми.
Й відповідальні вже за долю власну,
За шлях, що самі виберем в житті.
За кожне слово, сказане невчасно,
За зустрічі й розлуки на путі.
За вчинки наші будемо радіти
І сумувати будемо одні.
Бо ми дорослі, ми уже не діти…

І перед нами всі шляхи ясні…
Лиш треба ту дорогу вибирати,
Що приведе до щастя і мети.
Легкого хліба в долі не прохати,
А з працею натхненною іти
І жити чесно, світло, з добротою,
Із сонечком в душі, щоб не було…
Іти завжди дорогою ясною
І до людей нести своє тепло.

Прощай, дитинство наше світанкове,
Уроки, друзі, радісні свята…
У школі в нас життя було чудове,
А школа нам і рідна, і свята…

Вірш КРАВЧЕНКО АННА

Випускниця Пушкар Альбіна
Шановні вчителі та дорогі друзі - однокласники!
Сьогодні ми  - випускники, вже не діти, але й не дорослі! Завтра ми зробимо перший самостійний крок в доросле життя.
Тому дозвольте мені від імені всіх  випускників 11 класу сказати спасибі вам, вчителі, за допомогу у важкі хвилини, за мудрі поради та знання, якими ви з нами поділилися! Дорогі вчителі! Ви створили для нас маленьку чарівну країну, що називається «Школа». Країна ця добра і прекрасна, бо зігріта теплом ваших сердець. Нам не хочеться залишати її, віримо, що вона буде з нами завжди. Бо всі ми родом із дитинства, родом із нашої шкільної родини. Прийміть, будь ласка, від нас щирі слова подяки за вашу любов, підтримку та розуміння і найголовніше – за прокладені вами місточки до серця кожного учня нашого класу
Випускники піднімаються на сцену


ФІНАЛЬНА ПІСНЯ